高喜龙两个人出来，这时正是课堂时间，学院里的不少课堂正在开课，讲授一些理论内容，这样的课堂不少，每层都有几间。

“我们就这样在这里闲逛吗？”马蕙兰开口道。

“现在是上课时间，我们看看课堂里的这些学子，顺便去看看轩荣吧！他的影灵课堂好像在六楼，恐怕以后我们很难再见到这里的场景了。”高喜龙说道。

“好吧！我们走走！”姑娘答应下来。

于是两个人在楼里逛了起来，从十一楼一层一层的往下逛，一直到六楼。不看不知道，这本来以为很平常理论授课时间，但是从教室上挂的标牌可以看到，各个课堂从剑士、影灵、术士、医师应有尽有，门类颇为繁多。而且还有一些自然、冶炼、建筑之类的课堂，这些课堂跟城市的建设息息相关，看来丰源学院真是一个门类荟萃的学院。

而且尤其让人开怀的是，一些课堂老师的授课方法，他们会拿出采集的生物来给学子讲解，有的还拿出自己的最新成果给学子观看，一种进步的态度简练的表达了出来。

高喜龙看着这些，不禁有些欣慰，和马蕙兰交流两句，也是对这些现象的夸奖，似乎这里的老师不是由学子膜拜的，而是和学子探讨的。

等到了第六层，在一个课堂里，高喜龙和马蕙兰的确在门口望见了轩荣坐在里边，很认真的听着教师的授课，这样，他两也对这位朋友放心了。

等到两个人算是逛了一圈，要再次上十一楼查看情况时，忽然到了下课时间，于是教师结束了授课，学子纷纷走了出来。学子们都散开了，可是还是有些学子马上去了楼层里的图书室或储藏室。有的借阅几本书籍，有的拿出自己的新制作，有的去和别的学子一起交流最近的知识探索发现。总之一副很是有探索心的样子，各个科类的都有，从建筑到自然，从剑术到医术。

这时马蕙兰看高喜龙见到这幅场景，脸上出现轻松愉悦的表情，于是问道：“你是不是认为，年轻人在这样的学院才好？在汪炳那里不好？”

“是这样的，青年总应该学习探索，向着自己喜欢的方向努力，这才会有青春的意味，才有世界的未来。”高喜龙说道。